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      2019年甘肅教師招聘考試題庫:每日一練(9.30)

      2019-09-30 11:47:07| 甘肅中公教育

      2019年甘肅教師招聘考試陸續發布中,為了幫助各位考生更好的的備考教師招聘考試,甘肅中公教育為大家整理了教師招聘考試模擬練習題,以下是2019甘肅教師招聘考試題庫:每日一練(9.30),望廣大考生及時查看學習。

      1.“親其師,信其道”主要表明了( )的作用。

      A.道德情感

      B.道德意志

      C.道德認識

      D.道德行為

      2.前蘇聯教育家馬卡連柯認為在教育學生時,也要重視對于學生人格的尊重,才能有利于學生的成長與發展。這是他的( )。

      A.尊重與要求相結合原則

      B.平行教育影響原則

      C.前景教育原則

      D.教育性教學原則

      3.貫徹學校德育疏導原則的基本要求是( )。

      A.講明道理,疏導思想

      B.建立健全規章制度

      C.根據學生的年齡特征有計劃地進行教育

      D.統一校內教育力量

      4.某班在“每月一星”活動中,將表現突出的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵這樣的方法是( )。

      A.說服教育

      B.品德評價

      C.指導實踐

      D.情感陶冶

      5.陶冶教育法是教師利用環境和自身教育因素,對學生進行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法,以下不是陶冶教育法的方式有( )。

      A.環境陶冶

      B.人格陶冶

      C.藝術陶冶

      D.科學知識陶冶

      6.德育過程最基本的要素是教育者、受教育者和( )。

      A.德育教材

      B.德育大綱

      C.德育途徑

      D.德育內容給和德育方法

      7.觀點是教人學會關心學會體諒的德育模式是( )。

      A.認知模式

      B.體諒模式

      C.社會模仿模式

      D.說理教育模式

      8.陳某是一名大學生,經常上課玩手機,他每次上課前下定決心改掉玩手機的壞習慣,遵守學校課堂紀律,認真聽老師講課,可老師講課他仍然無法克服老想看手機的壞習慣,結果還時常玩手機,作為老師對該學生進行教育時,應重點培養其( )。

      A.道德認識

      B.道德意志

      C.道德情感

      D.道德行為

      9.懲罰是有效課堂管理的重要手段,教師不是不可以懲罰學生,而是應把懲罰作為處理問題的一部分,并且注意方式方法。以下關于使用懲罰的指導性原則表述正確的是(多項選擇題 )。

      A.不要濫用

      B.懲罰方式要與懲罰的行為在邏輯上相關

      C.學生的每一種不良行為都應該接受相應的懲罰

      D.慎用

      10.德育應當普遍存在于一切教學之中。( 判斷題 )

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